
CONCETTI INNOVATIVI SULLA TERAPIA DEI DISORDINI DELL’ATM, TRA PASSATO PRESENTE E FUTURO
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ABSTRACT
Il corso si prefigge lo scopo di far conoscere le basi terapeutiche classiche e innovative per trattare i disturbi e dolori Cranio-Cervico-Mandibolari. Verranno descritti e illustrati tutti i BITE più importanti utilizzati dalle diverse scuole gnatologiche e i nuovi protocolli terapeutici suggeriti dalla letteratura internazionale negli ultimi anni, come le terapie Cognitive, la Behavioral Therapy, il Counseling, il Self-Care, il Patient Education, il Lifestyle Modification, ecc…. In fine verranno illustrati ed esaminati innumerevoli video clinici di pazienti trattati con questi nuovi protocolli terapeutici, che come detto, sono cambiati molto negli ultimi 10, 15 anni,con terapie orientate al riequilibrio cognitivo comportamentale e funzionale con esercizi fisici orali di rieducazione, che includono anche il controllo posizionale attivo della lingua. La lingua in modo particolare a livello gnatologico è stata poco considerata come organo da coinvolgere nella terapia dei DTM. Pertanto Il corso vuole trasmettere questi nuovi concetti e le esperienze maturate su terapie attraverso dei BITE non solo passivi ma rieducativi che coinvolgono la lingua, come il “BITE Anello Linguale RI.P.A.RA.”. Il tutto per fornire ai discenti i concetti e gli strumenti terapeutici sia classici sia innovativi per gestire e curare al meglio i pazienti con disfunzioni importanti del sistema stomatognatico.
PROGRAMMA
8.30 Registrazione partecipanti
09.00 – 11.00
• La terapia dei DTM quando come e perché.
• I BITE. Spiegazioni strutturali e funzionali dettagliate degli innumerevoli BITE proposti dalla letteratura internazionale: BITE di Svincolo; BITE di Rilassamento; BITE di Riposizionamento; BITE di Distrazione; BITE di Rieducazione Funzionale;
11.00-11.30 Coffee break
Ore 11,30-14,00
• Nuovi concetti e protocolli terapeutici dei DTM: le terapie Cognitive, la Behavioral Therapy, il Counseling, il Self-Care, il Patient Education, il Lifestyle Modification, La Rieducazione funzionale Attiva ecc….
• Presentazione e analisi di innumerevoli casi clinici con video storie di pazienti trattai
• Questionario di valutazione
Relatore:
RAMPELLO ALESSANDRO
Odontoiatra e Medico libero professionista in Roma dal 1986.
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